Tentamen+TP2OFH


 * 2012VT** 2012-06-08 Max: 34p. Godkänt: 70% (24p)
 * 2012HT** 2013-01-11 Max: 31,5p. Godkänt: 70% (22p)
 * 2013VT** 2013-06-05 Max: 27p. Godkänt: 70% (19p)
 * 2013HT** 2014-01-07 Max: 34p. Godkänt: 70% (24p)
 * 2013HT-1** Omtentamen 2014-02-26 Max: 28,5p. Godkänt: 70% (20p)
 * 2014HT** 2015-01-07 Max: 25p. Godkänt: 70% (17,5p)

2012VT 2013VT 2014HT Hur definierades hälsa (health) av WHO (1946) och folkhälsa (public health) av Acheson rapporten (1988)? (2p)

2012VT SBU är en förkortning för? (1p)

2012HT 2013HT-1 Förklara vad folkhälsovetenskap är (definition). (2p)

2013HT Förklara modellen //sociala determinanter// för oral hälsa. (4p)

2012HT Varför anses större ekonomiska anslag till hälso- och sjukvård bara ha begränsade effekter? (2p)

2012HT
 * Vad är "victim blaming"? (1p)
 * Ge exempel från tandvården och för ett resonemang hur det skulle kunna undvikas. (2p)

2013VT Mun- och tandhälsoproblem har diskuterats att vara primärt socialt och politiskt betingade. Hur resonerar man då? (1.5p)

2012VT 2013VT 2014HT Nämn fem faktorer eller samband vad gäller sociala determinanter av hälsa (social determinants of health) som har beskrivits av Wilkinson och Marmot. (4p)

2013HT Beskriv den orala hälsans utveckling under de senaste 40 åren i Sverige eller motsvarande land inom EU avseende vuxna individer (välj en eller två variabler) (4p)

2013HT Beskriv den ojämlika orala hälsan bland barn i Sverige och vilka faktorer som är viktiga. (4p)

2013VT Förklara principen för en fall-kontrollstudie. (3p)

2012HT 2013HT Vad är kohortstudie? (1p)

2013VT Vad är en ekologisk studie? (1p)

2012VT 2013VT 2013HT Förklara kort vad hälsobeteende (health behaviour) innebär. Ge två exempel vilket påverkar oral hälsa positivt och negativt. (4p)

2013VT 2013HT Förklara vad induktionstid är i förhållande till exponering och diagnos/sjukdom. (1p)

2012HT Förklara begreppen validitet och reliabilitet samt ge exempel. (2p)

2013VT Vad är skillnaden mellan incidenstal och kumulativ incidens?

2013HT Förklara prevalens och incidenstal. (2p)

2014HT Beskriv begreppet common/shared risk factor model dvs gemensamma riskfaktorer. (2p)

2012VT 2012HT 2013HT-1 2014HT Förklara vad sjukdomsmåtten prevalens, kumulativ incidens, incidenstal, och relativ risk innebär. (3p)

2012VT 2012HT 2013HT-1 Förklara vad sensitivitet, specificitet, positivt prediktivt värde och negativt prediktivt värde innebär och i vilka sammanhang det kan användas samt beskriv hur analysen går till. (4p)

2012HT 2013HT-1 2014HT Nedan tabell visar utfall av ett nytt screening-test som ska upptäcka leversjukdom. Golden standard är huruvida levern har patologiska förändringar mätt med biopsi. Beräkna prevalens för sjukdom, sensitivitet, specificitet, positiv respektive negativt prediktivt värde. Om prevalensen istället vore 75% avseende sjukdomen hur ändras nämnda mått? (Tips: använd sanna positiva=231, sanna negativa=54. Totala antalet är samma dvs N=344). (4p) (LÄGG TILL 26_2 HT2013)

2013VT Beskriv sekundärprevention. Ge två exempel. (2p)

2014HT Diskutera prevention på individ- respektive populationsnivå. Ge exempel på fördelar och nackdelar. (2p)

2012VT 2012HT 2013HT 2013HT-1 2014HT
 * Definiera "//oral health promotion//" kortfattat. (1p)
 * Förklara vad prevention och promotion är samt den grundläggande skillnaden mellan de två begreppen. (1,5p)
 * Prevention delas in i olika stadier. Beskriv och ge ett exempel för varje stadium. (1,5p)
 * Prevention kallas ibland "The new public health". Varför? (1p)

2013HT-1 2014HT Beskriv begreppet empowerment och hur det relaterar till hälsa. (1p)

2013VT Under 1900-talet gick dödligheten i flera folksjukdomar ner dramatiskt, bl.a. tuberkulos. Minskningen började innan det fanns effektiva läkemedel mot sjukdomen. (2p)
 * Hur kan detta förklaras/diskuteras?
 * Nämn tre bidragande faktorer.

2012VT 2013HT 2013HT-1 2014HT
 * Beskriv hög//riskstrategi// respektive //populationsstrategi// inom tandvård. Hur relaterar de till varandra? (2p)
 * Vilka två epidemiologiska begrepp är här centrala? Beskriv.
 * Vilka för- respektive nackdelar finns det med båda strategierna? (3p)

2013HT Vilka är aktionsområdena för hälsopromotionsarbete i Ottawa Charter? Beskriv kortfattat vart och ett av områdena. (2,5p)

2014HT Nämn tre kärnområden avseende principer för hälsopromotion

2012VT 2012HT År 1986 hölls en viktig konferens om hälsopromotion.
 * Vad heter dokumentet som publicerades som en följd av konferensen? (1p)
 * Nämn och beskriv de fem aktionsområden för hälsopromotion som tas upp i dokumentet. (5p)

2013HT Vilka är de två huvudinriktningarna/modellerna för "hälsa"? Nämn och beskriv. (2p)

2012VT 2014HT 6. Ge ett annat ord för "Riktade hälsoundersökningar" och vilka aspekter bör man ha i åtanke när man använder detta inom hälsovården? (3p)

2012VT 2012HT 2013HT 2013HT-1 2014HT När man skapar vårdmodeller på kliniknivå använder man ofta //riskbedömning// - //riskgruppering//. Förklara skillnaden mellan dessa två begrepp. (2p)

2013VT Man kan väldigt schematiskt beskriva 3 olika stadier under åldrandet. Vilka är dessa stadier: (1p) - Sjuka, multisjuka och friska - Funktionella, hämmade, ohämmade - Oberoende, sköra, beroende - Dementa, glömska, normala

2013VT Ett av följande påståenden om "Frisktandvård" är korrekt: (1p) - en speciell strategi för förebyggande tandvård riktad till barn under 7 år. - ett system för kvalitetscertifiering av kliniker. - ett system för att "prenumerera" på tandvård där patienten betalar en fast årsavgift. Årsavgiften täcker kostnaden för de flesta tandvårdsåtgärder och baseras på en riskbedömning-riskgruppering. - en av flera vårdfilosofier inom tandvård. Andra vårdfilosofier är t.ex. vinstmaximering, efterfrågestyrd vård etc. - en ideell organisation som sprider information om förebyggande tandvård och som bedriver politiskt lobbyarbete. - ett privat tandvårdsföretag som köper upp, renoverar och säljer tandläkarmottagningar. - ett pris som årligen delas ut av Sveriges Tandläkarförbund till den som bedrivit ett föredömligt arbete med förebyggande tandvård.

2012VT 2012HT 2013VT 2013HT 2013HT-1 2014HT Hur finansieras barn och ungdomstandvård? (1p) - Landstingen betalar kostnaden till 100% - Staten betalar kostnaden till 100% - Landsting och stat delar på kostnaden 50/50 - Patientavgifter finansierar en del - resten betalar landstinget - Patientavgifter finansierar en del - resten betalar staten

2012VT 2012HT 2013HT 2014HT Hur stor är patientavgiften för en patient som har rätt till "//nödvändig tandvård//"? (1p) - Patientavgiften är 50% av kostnaden - Patientavgiften är densamma som inom hälso- och sjukvården - Staten betalar 90% av kostnaden - patienten resterande 10% - Patientavgiften varierar beroende på den enskilde tandläkarens prislista - Patientavgiften är 500kr per år för alla patienter

2012HT 2013VT 2013HT 2013HT-1 Om en patient har klagomål på tandvården - vart kan hen vända sig? Beskriv de möjligheter som finns för en patient att framföra klagomål. (2p)

2013HT-1 Folkhälsoarbete inom tandvården kan utvecklas i samarbete med andra aktörer inom folkhälsoarbete. (3p)
 * Ge exempel på 3 aktörer som tandvården kan samarbeta med.
 * Ge exempel på ett område för var och en av dessa aktörer att samarbeta kring och beskriv kortfattat hur samarbetet skulle kunna gå till.

2012VT 2014HT Nationella riktlinjer för tandvården (1p) - Har utarbetats av privattandvården för att ange hur marknadsföring av tandvård bör ske. - Har tagits fram av Folktandvården och privattandvården gemensamt för att hålla priserna för tandvård på en rimlig nivå. - Har utarbetats av socialstyrelsen. De ger tandvården starka (men inte bindande) rekommendationer om vilken vård som bör erbjudas. För närvarande finns endast nationella riktlinjer för vuxentandvård. - Har tagits fram av samtliga tandläkarutbildningar i samarbete. Dessa riktlinjer anger lägsta kompetensnivå för dem som utexamineras till tandläkare respektive tandhygienist. - Är riktlinjer som baseras på WHO´s riktlinjer för insamling av munhälsodata. De nationella riktlinjerna är framtagna av socialdepartementet och anpassade till det svenska tandvårdssystemet.